Dès l’indépendance, marquée par le célèbre “NON” à la France, la Guinée s’est orientée vers des modèles de développement inspirés de l’Union soviétique et de la Chine. Du premier programme de développement national jusqu’au Programme de Référence Intérimaire (PRI), jamais le développement du capital humain n’avait été érigé en priorité, comme c’est le cas avec le Programme Simandou 2040.
Sous le premier régime, plusieurs plans de développement ont été initiés : (1)-Le Plan Triennal (1960–1963), axé sur l’autosuffisance alimentaire et l’industrialisation ; (2)-Le Plan Quinquennal (1964–1968), centré sur la collectivisation agricole et l’expansion des infrastructures industrielles ; et (3)-Le Plan Septennal (1973–1979), consacré à la réorganisation de la production industrielle et au développement des infrastructures (routes, chemins de fer, etc.).
De 1984 à 2008, sous le deuxième régime, la Guinée a entamé une ouverture économique en rompant avec le modèle soviétique au profit du capitalisme. Les institutions de Bretton Woods ont alors préconisé l’adoption des Programmes d’Ajustement Structurel (PAS), entraînant une vague de privatisations des biens de l’État.
Sous le régime précédent, la Guinée a lancé le PNDES (2016–2020), visant à relancer les grands projets d’infrastructures et à diversifier l’économie. Il a été suivi par le Programme de Référence Intérimaire (PRI, 2022–2025).
Cependant, jamais auparavant un programme de développement n’avait mis un accent aussi fort sur le capital humain. Le CNRD a bien compris que le développement de cette ressource est un impératif pour assurer le transfert de compétences et de technologies. Aucun développement durable n’est envisageable sans une main-d’œuvre qualifiée. D’où la pertinence et l’importance de Simandou Academy.
Simandou Academy : une vision d’excellence pour l’éducation guinéenne
Initiative portée par le Président de la République, le Général Mamadi Doumbouya, Simandou Academy s’inscrit dans une dynamique de transformation profonde du système éducatif guinéen. Elle repose sur trois (3) objectifs majeurs : (1)-Excellence : Promouvoir l’excellence dans l’enseignement en créant des établissements de référence, à l’image du Prytanée militaire de Guinée ; (2)-Infrastructures : Construire des infrastructures modernes, adaptées aux standards d’une éducation d’élite ; (3)-Partenariats : Établir des partenariats stratégiques avec les plus grandes écoles et universités du monde.
S’il faut saluer une équipe, c’est bien celle dirigée par M. Djiba Diakité, Ministre Directeur de Cabinet de la Présidence et Président du Comité Stratégique de Simandou, ainsi que l’ensemble des cadres engagés dans ce programme. Ils ont identifié avec justesse l’un des défis majeurs du pays. Et Simandou Academy se présente ainsi comme un remède prometteur à ce mal profond : le déficit en capital humain qualifié.
Ibrahima Kalil Keita
DG des Projets Miniers
